Декада физической культуры, технологии, музыки, изобразительного искусства.

На уроке технологии Ломшина Ольга Ивановна познакомила девочек с лоскутным шитьем, предварительно напомнив о технике безопасности работы с ножницами. Сделав эскиз и на его основе изготовив шаблон, обучающиеся приступили к шитью. Во время выполнения данного задания Ольга Ивановна показала девочкам, как рационально использовать ткань и аккуратно выполнить работу. Учитель, согласно ФГОС применила здоровьесберегающий компонент: провела нейрогимнастику для рук, чем очень увлекла девочек. А вот на уроке изобразительного искусства в 6А классе Иванов Павел Николаевич показал детям, как в технике аппликации можно сформировать портрет, который может выражать абсолютно разное настроение. Дети сначала сами попробовали использовать разную мимику, когда на физминутке нужно было разговаривать с соседом по парте только мимикой лица.  Было очень весело. Весь урок обучающиеся провели в положительных эмоциях и выполнили творческое задание: создали в парах аппликацию-портрет который отражал то или иное настроение. На уроке музыки Плешакова Анна Викторовна пригласила учеников 5Б класса в музыкальный театр, в оперу. Были разобраны характеры героев оперы "Садко", отдельно остановились на фрагменте выступления к опере "Океан-море синее", а вконце урока сами дети исполнили очень ритмичную, заводную песню "У матросов нет вопросов".Учителя физической культуры, Борчин Алексей Владимирович и Федькин Николай Михайлович с учениками 9Б и 10Б классов разбирали прием и передачу мяча в движении в игре волейбол, научились применять полученные навыки непосредственно в игре. Во 2А классе Зинкин Александр Александрович познакомил детей с техникой физических упражнений при передвижении по гимнастичекой скамейке. Все уроки были построены по ФГОС,